DÜZCE STEAM OKULU’NDA İKİNCİ HAFTA ÇAKIRLAR ORTAOKULU’NDA BAŞLADI

Düzce Steam Okulu’nda İkinci Hafta Çakırlar Ortaokulu’nda Başladı

TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu” projesinde ikinci hafta eğitimleri, Çakırlar Ortaokulu ve Konuralp Ortaokulu’ndan yeni öğrenci grubuyla Çakırlar Ortaokulu ev sahipliğinde başladı. Proje koordinasyon ekibi, eğitmenler ve katılımcı öğrenciler, okul binası önünde bir araya gelerek ikinci etabın açılışını gerçekleştirdi.

“Doğada Keşfet, Bilimle Üret!” vizyonuyla planlanan ikinci haftanın ilk gününde, öğrencilerin ekolojik okuryazarlık düzeylerini ve çevre farkındalıklarını geliştirmeye yönelik beş uygulamalı çalışma yürütüldü.

Pazartesi günü programı dahilinde gerçekleştirilen atölyeler ve görev alan eğitim kadrosu şu şekildedir:

🤝 Ekolojik Ağ ve Tanışma Draması

Günün ilk oturumu, Öğr. Mustafa Karakök’ün eğitmenliğinde; Öğr. Emine Nazlı Aksu’nun rehberliğinde gerçekleştirilen “Ekolojik Ağ” açılış ve tanışma dramasıyla başladı.

📝 Heybende Ne Var? (Ön Test Uygulaması)

Tanışma etkinliklerinin ardından sınıf ortamına geçilerek Prof. Dr. Feyzullah Şahin ve Öğr. Habibe Çetin’in eğitmenliğinde “Heybende Ne Var? (Ölçme Değerlendirme-Ön Test)” çalışması yapıldı. Bu bilimsel ölçme seansıyla, öğrencilerin çevre, ekoloji ve sürdürülebilirlik konularındaki ön bilgi seviyeleri kayıt altına alındı

📐 Biyomimikri ile Teknoloji Tasarım (Doğadan İlham)

Öğleden sonraki program, Öğr. Burhan Çetin’in eğitmenliğini üstlendiği “Biyomimikri ile Teknoloji Tasarım” atölyesiyle devam etti. Oturumda öğrenciler, doğadaki kusursuz mühendislik çözümlerinin modern teknolojiye ve endüstriyel tasarımlara nasıl ilham verdiğini örneklerle inceledi.

👣 Ekolojik Ayak İzi: Su ve Karbon Hesaplama

Sürdürülebilir çevre bilincini pekiştirmeyi amaçlayan bir sonraki çalışmada ise Öğr. Yusuf Aydın Erkan ve Öğr. Zuhal Halıcı’nın eğitmenliğinde, “Ekolojik Ayak İzi: Su ve Karbon Hesaplama” atölyesi düzenlendi. Katılımcı öğrenciler, bireysel tüketim alışkanlıklarının gezegen üzerindeki etkilerini sayısal verilerle analiz ederek kaynak verimliliği üzerine fikir yürüttü.

🌧️ İklim Değişikliği ve Doğal Afetler: Toprağın Öfkesi

Günün kapanış eğitimi, Öğr. Saliha Likos’un eğitmenliğinde ve Öğr. Nesrin Eda Tozcu’nun rehberliğinde gerçekleştirilen “Erozyon ve Sel Simülasyonu” atölyesi oldu. Hazırlanan deneysel düzeneklerde su ve toprak katmanları kullanan öğrenciler, bitki örtüsünün toprak kaymasını ve sel felaketlerini önlemedeki kritik rolünü uygulamalı olarak gözlemledi

Düzce Üniversitesi’nin akademik katkılarıyla Çakırlar Ortaokulu’nda başarıyla başlayan projenin sonraki günlerine ait program akışlarına, saha fotoğraflarına ve detaylı duyurularına www.duzcesteam.com.tr resmi web sitesi üzerinden erişim sağlanabilmektedir.