İKİ HAFTALIK BİLİM VE DOĞA MARATONUNDA MUHTEŞEM FİNAL

İki Haftalık Bilim ve Doğa Maratonunda Muhteşem Final

TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında, Düzce Üniversitesi yürütücülüğünde hayata geçirilen “Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu” projesi, Düzce Üniversitesi İstiklal Konferans Salonu’nda düzenlenen görkemli kapanış töreniyle sona erdi.

Projeye katılım sağlayan öğrenciler, ekip üyeleri, okul müdürleri, öğretmenler, veliler ve davetlilerin yoğun katılım gösterdiği törene, Düzce İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mehmet Özgüngör ve Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Ali Kuru da katılarak öğrencilerin heyecanına ortak oldu.

Sunuculuğunu proje eğitmenlerinden Dr. Eda Kaya’nın üstlendiği program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı.

Yapay Zekâ Destekli Proje Şarkısı Salondan Tam Not Aldı

Bilimi sanatla (STEAM) harmanlayan projenin ruhuna uygun olarak hazırlanan detaylar katılımcılardan büyük alkış aldı. Tasarımında Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu’ndan Öğr. Gör. Dr. Ertuğrul Kaya ve Öğr. Gör. İlyas Temel Şafak’ın imzası bulunan proje logosunun tanıtımının ardından, projenin simgesi haline gelen “Gelecek Hepimizin” adlı şarkı dinletildi.

Hürriyet Ortaokulu Müzik Öğretmeni Ceren Çiftçi tarafından sözleri yazılıp bestelenen ve Öğr. Gör. İlyas Temel Şafak tarafından yapay zekâ teknolojileri kullanılarak müzik düzenlemesi yapılan eser, salonda duygusal anlar yaşattı.

Öğrencilerin Bilişsel Gelişiminde %92,2’lik Net Başarı Artışı

Törenin açılış konuşmasını gerçekleştiren Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Haydar Göksu, 38 uzman eğitmen ve 48 ortaokul öğrencisiyle 2 hafta boyunca yürütülen 24 uygulamalı atölye çalışmasının sonuçlarını bilimsel verilerle katılımcılara sundu.

Prof. Dr. Göksu’nun paylaştığı proje değerlendirme raporuna göre; “Doğada Keşfet, Bilimle Üret” mottosuyla yola çıkan projede, eğitim öncesi ve sonrası yapılan testlerde öğrencilerin ekolojik ve bilimsel konulardaki bilgi düzeyinin %50,2’den %96,5’e yükseldiği açıklandı. Bu çarpıcı veri, projenin sadece teorik bir eğitim olmadığını, dokunarak ve yaşayarak öğrenme modelinin ne denli kalıcı izler bıraktığını kanıtladı.

Sahne Genç Kâşiflerin ve Öğretmenlerin

Protokol konuşmalarından önce sahneye, projenin asıl kahramanları olan öğrenciler çıktı. Çakırlar Ortaokulu 7. sınıf öğrencisi Elmas Ela Aslantürk ve Hürriyet Ortaokulu 6. sınıf öğrencisi İbrahim Sayar, iki hafta boyunca laboratuvarlarda ve doğada yaşadıkları tecrübeleri, kazandıkları çevre bilincini kendi hoş ve samimi cümleleriyle aktardı.

Öğrencilerin ardından tüm eğitmen ve rehber kadrosu adına kürsüye gelen Mehmet Zahit Kevseri Anadolu İmam Hatip Lisesi Biyoloji Öğretmeni Yusuf Aydın Erkan ise, çocuklardaki bu dönüşüme bir eğitimcinin gözünden nasıl şahitlik ettiklerini anlatan etkili bir konuşma gerçekleştirdi.

Kurumlar Arası Güçlü İş Birliği Vurgusu

Projenin başarıya ulaşmasında kilit rol oynayan paydaş kurumların temsilcileri de törende söz aldı. Atölye çalışmalarına bizzat katılarak öğrencilerle kâğıt üreten İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer, eğitimin sahaya inmesinin önemini vurguladı.

Düzce Üniversitesi Arıcılık Araştırma Geliştirme ve Uygulama Merkezi (DAGEM) Müdürü Prof. Dr. Meral Kekeçoğlu ise, “Değer Üreten Üniversite” vizyonuyla üniversitenin kapılarını, ormanlarını ve laboratuvarlarını genç nesillere açmaktan duydukları gururu dile getirdi. DAGEM’de gerçekleşen eğitim ve uygulamaların önemine değinen Kekeçoğlu, projenin başarıyla gerçekleştirilmesinde katkı sağlayan tüm proje üyelerine teşekkür  ederek konuşmasını tamamladı.

Gurur ve Heyecan: Sertifika Töreni

Konuşmaların ve haftalık etkinlik videolarının izlenmesinin ardından törenin en heyecanlı kısmına geçildi. Projeye katılım sağlayan; Mehmet Zahid Kevseri Anadolu İmam Hatip Lisesi Ortaokul öğrencileri, Konuralp Ortaokulu, Hürriyet Ortaokulu ve  Çakırlar Ortaokulu öğrencileri olmak üzere toplam 48 öğrenciye katılım belgeleri İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer ve protokol üyeleri tarafından takdim edildi.

Ardından, projenin mutfağında gece gündüz ter döken, akademisyenlerden, öğretmenlerden ve üniversitesi öğrencilerinden oluşan proje ekibine teşekkür belgeleri verildi.

Kapanış töreni, sahnede çekilen dev “Proje Aile Fotoğrafı”nın ardından, fuaye alanında sergilenen öğrenci çalışmalarının incelenmesi ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle son buldu. Fidan diken, arıları gözlemleyen ve bilimi doğayla harmanlayan Düzceli genç kaşifler, geleceğin çevre okuryazarları olarak salondan ayrıldı.